Micaela+Alonso


 * __Aprendizagens/Actividades Semanais__**

Na primeira aula fizemos a apresentação e no decorrer da aula discutimos qual seria o melhor método de avaliação contínua nesta disciplina, podendo assim todos os alunos presentes dar a sua opinião sobre este assunto. Ainda nesta aula ficamos a conhecer o programa/conteúdos que iremos desenvolver durante o semestre;
 * Aula 10/02/2010**:

Na segunda aula começa-mos por nos registar na página do wikispaces e tivemos de colocar na plataforma do side uma fotografia nossa. Na aula ainda iniciams a prática de aguns exercicios do livro:" Exercicios resolvidos com Excel para Economia & Gestão", fornecido pelo professor onde revemos e ao
 * Aula 12/2/2010**:

Nesta semana aprendemos que o registo semanal nesta plataforma deveria ser feito por topicos e nao de uma forma tão extensa, assim sendo:
 * Aulas 17/02/2010 e 19/02/2010:**

Aprendemos: - a utilizar as funções, da categoria de matemática e trigonometria deste programa, tais como: ARRED, em que podemos utilizar as quatro funções disponiveis de arredondamento: ARRED DEFEITO; ARRED EXCESSO; ARRED PARA BAIXO; ARRED PARA CIMA. - a utilizar a função PROCV, que procura um valor na coluna mais á esquerda de uma tabela e devolve um valor na mesma linha de uma dada coluna por pré-definição, tendo a tabela que ser ordenada por ordem ascendente, utilizada no exercicios de câmbios do capìtulo de Gestão. - a elaborar uma tabela de dados no novo windows, da seguinte maneira: clicando em DADOS- ANÁLISE DE HIPOTESES- TABELA DE DADOS, além de descobrir-mos que paracriar a tabela de dados temos de seleccionar um único rectângulo com mais de uma linha de altura e mais uma coluna de largura. mesmo tempo voltamos a reaprender as "acções básicas" do Excel;

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- a resolver um exercicio que iniciamos na aula anterior, sobre a tabela de dados, após varias alternativas, concluimos que o nosso processo estava certo mas nao cuincidia com o pedido que o livro tinha.======

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No dia 5, e com a ajuda de um colega de turma tive conhecimento dos diversos graficos que podemos obter atraves do excel, fazendo algumas simulações. Conclui um exercicio de "lucro estimado", na qual a formula PROCH era utilizada, e percebi os argumentos desta formula, como por exemplo o "FALSO" que nao entendia. Sendo que é utilizado para quando queremos obter um valor exacto e nao aproximado.======

Aprendemos: - no "wikispace" nada se perde, ao recorrermos ao HISTORY podemos recuperar páginas, por exemplo paragrafos que sem querer apaga-mos e queremos recupera-los outra vez; - planear a elaboração numa base de dados, organizando os dados para a mesma;
 * Aulas 10/03/2010 e 12/03/2010:**

Iniciamos o preenchimento dos dados dos campos;

Aprendemos: - a determinar a chave primária de cada tabela; - a estabelecer relações entre as várias tabelas da base de dados (não conseguimos fazr relações quandotemos tablas abertas);
 * Aulas 17/03/2010 e 19/03/2010:**

Apredemos: - a iniciar a elaboração de um simulador de emprestimos;
 * Aulas 24/03/2010 e 26/03/2010:**

Aprendemos: - a impor a integridade referenial (não podendo haver gastos referentes aos nomes que nao existam nas tabelas, no nosso caso) - a propagar a actualização dos campos relacionados (se quisermos efectuar alteração do nome, por exemplo)
 * Aulas 14/04/2010 e 16/04/2010:**

Aprendemos: - a propagar a eliminação dos registos relacionados (quando queremos eliminar um campo, temos de seleccionar esta opção, pois caso contrário não conseguiriamos elimina-lo)
 * Aulas 21/04/2010 e 23/04/2010:**

Aprendemos a: - a utilizar o assistente de relatórios; - a utilizar o assistente de formulários;
 * Aulas 28/04/2010 e 31/04/2010**:


 * Aulas 05/05/2010 e 07/05/2010:**

Esta foi a primeira base de dados que realizamos, com todos os conhecimentos que adquirimos, descritos anteriormente. Consiste em interligar cinco pessoas às tarefas semanais de limpeza, assim como as despesas da casa. Apresentamos um relatório e um formulário para uma fácil visualização.




 * Aulas 12/05/2010 e 19/05/2010:**

A nossa segunda base de dados é baseada num stand de automóveis, onde podemos verificar quais os carros vendidos, qual o vendedor assim como o cliente e em que data. De forma mais rápida podemos consultar a tabela "consultas", conseguindo ver quais os carros que foram vendidos com apenas o nome do cliente e do vendedor.



Opinião sobre esta experiência: Através destes trabalhos conseguimos entender de uma melhor forma este programa tão importante nas organizações de hoje em dia. De certo modo, que todos os conhecimentos aqui adquiridos nos vao servir para a vida futura.

Software de gestão

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 * Aulas 21/05/2010 e 27/05/2010:**

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